본 연구의 목적은 포스트코로나 시대 평생교육 발전을 위한 

평생교육 추진체계의 개선 방향을 제안하는 데 있다.

본 연구 목적의 달성을 위해 

각종 보고서 및 국내외 학술지 등을 대상으로 문헌조사를 실시하였으며, 

각 추진체계 전문가 8명을 대상으로 

추진체계의 문제점과 개선 방향에 대하여 심층 면담을 실시하였다. 

이어 각 추진체계 전문가 24명 대상으로 델파이 조사를 실시하였으며,

타당도 검증을 통해 정책과제를 도출했다.